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“五老”人员参与家园共育成效显著

时间:2019-06-25 16:30:43  发布人:省编辑   阅读:1187

 巩义市东区实验幼儿园    

为贯彻上级有关文件精神,落实国家《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》要求,巩义市东区实验幼儿园自开园之日起,就成立了东区实验幼儿园家长学校,即一门两校;由园长兼任家长学校校长,即一长两职;副校长由“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)人员担任;一师双责,即幼儿园教师也是幼儿园家长学校教师。巩义市东区实验幼儿园,家长学校校长由园长曹国红担任,家长学校副校长由“五老”专家张建武(教体局退离休干部党总支书记)担任,2016年东区实验幼儿园曾被评为卓越家长学校。

一、成立家教讲师团,发挥“五老”人员引领作用

开园初期,我们就组建了一支有爱心、有耐心、懂教育、讲奉献的高素的家教团队,充分利用教师资源、社会资源和家长资源,打造了一批有过硬素质的教师讲师团、家长讲师团和社会资源讲师团三支宣讲团,确保家长学校工作高效顺利的开展。社会资源讲师团即:“五老”专家,分别是:张建武(教体局退离休干部党总支书记)、李爱芍(原市直幼儿园园长)、尚保龄(原东区实验幼儿园教师)。

在“五老”专家的指导下,幼儿园制定了《家长学校制度》、《家长学校教师工作职责》、《家长学校工作标准》、《家长学校教师考核标准》、《家长委员会章程》、《家长委员会职责》等制度。以省下发的家长学校有关教材为依托,参照《未成年人保护法》、《教育法》等相关内容,制定“家长学校计划”,确定教学内容,组织、安排教学活动。受到了家长和社会的一致认可。

二、组织家教讲座,发挥“五老”人员桥梁作用

幼儿园主要以“七个一、五系列、三办好”活动为依托,促进家长学校健康发展。其中“七个一”活动中的每个月一次专题讲座,至少有两次为社会资源讲师团即“五老”人员承担。开园以来,“五老”专家们给家长们带来了《沟通、交流、宽容、理解》《家庭教育的重要性》《如何陪伴孩子阅读》等专题讲座,家长们反响热烈,受益匪浅。

另外,家长委员会、伙委会等幼儿园家园共育重要会议也都邀请“五老”人员参与其中,他们充分发挥余热,积极参与活动,为学校各项工作提出了宝贵的意见和建议,促进幼儿园各项工作的提升,大大提高了我们的办园质量。

三、成立家长接待室,发挥“五老”人员经验优势

五老人员阅历广泛,社会实践经验丰富,熟悉幼儿的发展规律及年龄特点,特别是老教师从事了一辈子教育工作,积攒了丰富的教育教学经验,教育过各种不同类型的幼儿,请他们帮助家长解家长在家庭教育中出现的教育困惑,既科学又有效。

因此,幼儿园成立家长接待室,由科室后勤老师及“五老”专家轮流坐班,帮助家长解决育儿困惑,受到了家长的一致好评。

家长学校的主要职责是搭建家园共育沟通桥梁,培育良好家风,普及家教知识,探讨幼儿成长规律,指导家长科学育儿,促进学生健康成长。我园充分发挥“五老”人员优势,通过专题讲座、家庭教育宣讲团等多种形式,邀请他们共同参与幼儿园家园共育管理,协助优化幼儿园办园环境,促进幼儿园、家庭、社会的有机结合,真正实现家园共育。

 

 

  
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