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励志持恒写好字 启智怡情育新人

时间:2011-12-12 10:50:25  发布人:省编辑   阅读:5310

 

巩义市鲁庄中心小学位于河南省首批文化产业镇--鲁庄镇。是世界第一位植物学家嵇含故里;也是“头悬梁、锥刺股”苦学成才的战国苏秦、“铁棒磨穿不改素志”西汉桑弘羊的故乡。学校始建于1948年,60余年的教育积淀,加上鲁庄厚重的历史文化及鲁庄人“不耻贫穷而耻无志,不贵富有而贵学问”的坚韧个性和独特风韵,凝练了我校“写字育人”的教育特色。学校以传承华夏文明,写好民族汉字,奠定做人基础、培养良好习惯、提高学生素质为根本,始终追求“建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校”的办学目标。自1988年以来,鲁庄中心小学就把写字教学作为师生的一门必修课。2006年以来,学校更是把“写好字”作为实施素质教育的保底工程认真抓紧抓好抓实,并把“工工整整写字,堂堂正正做人”的德育宗旨贯穿于写字过程中,让每一个学生朝着“正确、规范、美观”的目标发展。二十余年如一日的努力,使学校的写字教学收到了一定的成效,得到了社会各界的认可。

一、构建校园特色文化,践行“写字育人”思想

学校文化是学校发展的土壤和内在动力。鲁庄中心小学充分利用“粉笔书法艺术墙”、“硬笔书法展示橱窗”、 “书法艺术欣赏栏”、“鲁庄书画界名人成果展示框”、“校黑板报”等千方百计打造翰墨飘香的校园文化,营造“写字育人”的良好氛围,践行“写字育人”办学思想。学校“写字育人”的办学思想集中体现在学校的书法教育中,让学生通过“写字”来“做人”,达到“做智明之人、做美鉴之人、做德明之人、做体健之人”的目的。“写字育人”也同样渗透于其他学科教育中,在日常教育和生活中,学生由此产生对中国传统文化的热爱,在学生心灵中播撒继承和弘扬中国传统文化的种子。“写字育人”还贯穿于学校的各项活动中,通过听专家讲座或借助传统节日和鲁庄镇农民书法艺术节、鲁庄镇农民书法大赛,国家、省、市师生书法大赛等活动,引导师生以书法为突破口,去感受传统文化的魅力,提高师生的民族文化素养。通过各种途径,让“写字育人”办学思想根植于师生的思想深处,成为学校的一种独特的精神文化。

二、增强书写意识,提高教师素质

小学生具有可塑性强,善于模仿的特点。教师的书写,无论是课堂上的板书,还是作业批改中的评语都对学生起着直接的影响。作为一名教师,不但要有牢固的专业知识,还应练好一手漂亮的文字,给学生一个良好的启蒙,使其终身受益。为此,学校组织教师认真学习语文课程标准,要求教师制定计划,采取措施,千方百计搞好书写练习,提高自身写字水平。在这方面,学校着重抓了如下四个环节:

一是设置教师“三笔字”展示园地,学校为教师准备统一规格的小黑板和纸张,每周一至周三分别展示粉笔字、毛笔字、钢笔字;每天组织人员对教师三笔字逐一检查记录评比,每月进行一次教师基本功比赛,并把此项成绩纳入期末教师工作量化考核之中,激发调动教师练好三笔字的积极性和自觉性。

二是精读熟记,心手并用。临摹字帖是写好字的必由之路,也是提高书写水平行之有效的方法。临帖贵在用心,我们要求教师努力做到“八多”即:多读多看,多思多想,多临多写,多比多修;同时鼓励教师在精读字帖的基础上,养成“临空”习惯,随时随地用手指悬空或在器物上默写,并不断揣摩字的点画用笔和结构特点。

三是切实加强对教师书写能力的培训,巩固书写效果。为了及时得到名师指点,尽量使教师少走弯路,学校订阅了《青年书法》和《少年书法》杂志,组织教师观看中央电视台《书法讲座》,并聘请巩义市书法行家徐殿庭老师到学校为教师举办写字辅导班;学校还结合河南省书法教师培训班教材,利用周日晚上,校长姚遂松同志对全体教师进行培训,有效地提高了教师的书写能力。

四是练以致用,学校要求教师把认真书写贯穿于教学的每一个环节之中,为学生起到榜样示范作用,在学校定期举行的教案、作业检查评比中,都把书面情况作为一项重要内容来评定,既进行相互间的横向比较,又进行自我纵向比较,形成了“你追我赶,取长补短”的良好局面,教师的整体书写水平得到了明显提高,为指导学生写好字奠定了坚实地基础。

四、夯实基础,常抓不懈

常言说:“字如其人”,“字是人的第二张面孔”。通过字迹可以透出一个人的气质风貌和知识素养。作为一名教育工作者,就应从小培养学生认真书写的习惯,指导孩子们练就一手好字,在对学生的书写训练上,学校着力抓好以下三个环节:

第一,在教师指导下,坚持不懈地认真搞好学生的粉笔字训练

为给学生提供练习写粉笔字的场地,九二年学校将校园铺设成了砖地;04年,学校又投资三万余元,对校园进行了平整硬化,粉制了供学生书写、展示粉笔字的墙体黑板120余米,使校园文化得到了充实,同时也成为了学校一道亮丽的风景线。学生每天上午到校后,先到自己的固定位置对照字帖认真书写20个粉笔字。教师在本班学生书写区巡视辅导,随时纠正学生书写过程中的不当之处,对书写不够好的学生,手把手地教其书写。预备钟后,值周生对学生写的字逐班进行检查评比。各班书写优秀的学生,每天在校园墙体黑板上书写展示。

第二,一丝不苟、扎实有效地搞好钢笔、铅笔字训练

让学生练字的目的是培养学生的实用书写能力,使其掌握汉字的硬笔书写规律,把字写得整齐和美观,以适应学习和工作需要。为了使同学们练有所得,学校根据不同年级学生的特点和实际确定不同的训练重点和目标:低年级主要进行基本笔画和独体字的铅笔书写练习;中年级主要进行基本笔画和合体字的钢笔书写练习;高年级主要进行间架结构和整体美观的“入帖”练习。为了达到预期目的,采取了如下措施:1.创设赏心悦目的练字环境。学校专项投资两千余元,安装了校园广播系统,每天下午让学生在美妙的古筝曲中轻松愉快地静心习字。2.为学生提供固定的练字时间。每天下午学校统一安排20分钟描红练习,专时专用,不得随意占用和变动。3.加强指导,及时纠正学生写字中的不当之处。各教室黑板上均画有教师给学生示范写字的双宫格。在学生练字期间,教师当场督导,提醒学生:坐姿做到“头正、身直、臂开、足平”;书写做到“三个一”;字体力求做到点画呼应,笔力遒劲。4.评先表优,激励上进。对学生的书写定期进行小组、班级、学校三个层次的评比,对评出的优秀作品采取“三上”措施:对小组内选出的优秀作品,在教室里统一挂线展览;对各班级选出的优秀作品在校园内设置专栏进行展览;对全校选出的优秀作品制作固定板面,在校内、外进行展示。对培养学生的书法兴趣,提高书写水平起到了极大的推动作用。对全校选出的优秀作品除制作固定板面,在校内、外进行展示外,还推荐参加各级各类书法比赛。每期学校评选五十名写字标兵。5.通力合作,齐抓共管。要求学生写好字,单靠语文教师的努力是远远不够的,各学科教师应同心协力,齐抓共管。我们要求各任课教师在批改作业、评阅试卷时,都要把学生的书写优劣作为一项重要内容纳入学科成绩,以此督促学生养成时时处处认真书写的良好习惯,进而使其不断自我加压、刻苦练习,尽快提高书写水平。

第三,以点带面,认真抓好学生毛笔字的练习,实现学校由单一的硬笔书法到软笔书法的提升
按照学校写字育人特色建设规划,除严格按照《写字》教材上好毛笔写字课外,学校从中高年级挑选学生,成立了书法兴趣小组,由学校美术教师担任辅导员,利用课余时间和节假日进行专业辅导,并组织他们参加市镇文化艺术协会开展的各项书画活动,向书法大师们学习技艺。目前书法兴趣班的学生已具备临帖写字的基本功底,初步掌握书法章法常识,能够独立创作书法作品。通过数次活动展示,吸引了更多的学生加入到毛笔书法学习之中。在总结经验的基础上此项练习已在中高年级全面铺开。

五、写字育人初见成效

长期的写字训练使学生懂得了汉字书写和为人处事的相通之处,从而培养了学生精力专注、耐心细致、锲而不舍的学习品质。长期的写字训练,潜移默化地改变着学生的心理素质,使学生陶冶了情操,锻炼了意志,提高了道德素养。长期的写字训练,提高了学生的整体素质,也提高了学校的教育教学质量:学校连续四次被评为巩义市教育教学先进单位,两次被评为巩义市特色办学先进单位、是巩义市十大素质教育示范学校,河南省书法教育实验学校。巩义市教体局2006年、2009年两次在鲁庄中心小学召开“写字育人”特色办学现场会。师生在各级各类活动中榜上有名。写字育人的办学特色得到社会各界的认可: 2003年秋,武汉电视台在拍摄《鲁庄人》时曾对学生们粉笔书写进行了现场录制,并在多家电视台播放。2007年12月郑州电视台商都频道《有啥说啥》栏目对学校“写字育人”特色办学进行了报道。河南省第四届中小学生书法大赛中,鲁庄中心小学118名学生参赛,114人获奖,10名教师获优秀辅导奖。河南省第五届中小学师生书画大赛中,学校贾韶洁等331名学生获奖,其中一等奖10人,二等奖47人,三等奖211人,优秀奖63人,徐东娜等8名教师获河南省优秀辅导教师称号;在第八届全国学生书法作品大赛中,学校姚依晓等57名学生获奖,其中一等奖8人,二等奖19人,三等奖30人,白春蕾、李菲菲、关亚、姚亚红、姚安邦、姚雪芳6名教师获全国优秀辅导教师称号,学校并荣获组织奖。

2009年9月在鲁庄镇第二届农民艺术节开幕式上,鲁庄中心小学500名学子现场进行的三笔字展示成为了艺术节的一大亮点。《巩义时讯》、巩义电视台、《郑州日报》、《郑州晚报》、CCTV新闻及省、市新闻媒体分别进行了现场采访,河南文化产业网发表了数篇报道。学校“写字育人”的经验被收编入《中部六省经济发展巡礼 河南卷》。2010年5月 11日,中国书法教育专业委员会常务副理事长兼秘书长杨淑琴、副秘书长兼宣传部长王维义及河南省书法教育专业委员会秘书长乔建修,莅临鲁庄中心小学进行全国写字教育实验校验收,学校顺利通过国家写字实验学校验收,荣获全国写字教育实验学校。2010年10月在山东济南召开的2010年全国书法教育工作年会上,鲁庄中心小学获全国书法教育先进单位。姚遂松校长获全国书法教育先进个人称号。
                       

河南省巩义市鲁庄镇中心小学
                                 2011.05

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