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孩子用愤恨的眼神怒视着我

时间:2013-11-08 17:30:40  发布人:省编辑   阅读:1109

                                                             安阳外国语小学 邢宇恒家长韩静

《三个傻瓜》这部影片虽然是喜剧,但却深刻地反映了教育制度的死板教条,课堂上填鸭式的教学,孩子们机械地接受,这样的模式延续了多少代?可现实是无奈的,再看看我们的身边,父母望子成龙,望女成凤,为了所谓的学分、高分,不惜牺牲孩子本该休息的时间,为孩子报各类补习班,结果把孩子培养成只会死读书的书呆子,一些考上大学的佼佼者生活却不能自理……

如果说我在影片中学到了什么,那就是主人公兰彻身上那种不服输、不放弃、敢于追求的精神,虽然他不喜欢那样的教学方式,但他为了自己感兴趣的工程学,还是努力学习理论知识,并付诸实践,而且获得第一的好成绩。剧中兰切对朋友的友谊真诚、执着,这在当今“金钱第一,权势第一”的社会风气盛行之时,尤其值得我们学习。

作为一名家长,我清楚地看到了孩子对知识感兴趣才是最重要的,如果逼迫他学习不喜欢的东西,不但激发不了他的潜能,反而会适得其反。正如影片中“病毒”的儿子为什么选择自杀一样。回忆起孩子四年的小学生活,我最多的表现就是喋喋不休,一遍一遍唠叨儿子快点儿写作业,总想让他在我的规定时间内完成作业。儿子对此很是不满,但也只能噘着嘴巴,用恨恨的眼神怒视着我。(这是他能发泄愤怒的唯一渠道)直到有一天,他再也不能忍受,吼着跟我说了一句话:“妈妈,你能不能尊重我,我说2点写就一定会写!”当时我惊讶地直直盯着他,不敢相信这是自己儿子说出的话。之后,我勉强说服自己:尊重孩子一次,相信他一回,给孩子一次机会。下午下班回家,儿子果然把作业完成了,并且做的非常棒,我不禁为自己的行为感到羞愧……

“他像风一般自由,他像风筝般高飞。他跌倒、爬起,他无忧无虑地前行……”这是影片中的插曲,或许,我们真的该给孩子一片自由的蓝天,让他们为自己的梦想,披荆斩棘,展翅翱翔!

 

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