您的位置:名人家教 > 正文返回名人家教列表

列宁的成长故事(一)

时间:2010-12-17 14:39:57  发布人:省编辑   阅读:2943

 

列宁(1870—1924),是马克思、恩格斯创立的无产阶级学说及其事业的继承者。他创建了俄国布尔什维克党,并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联,他是世界无产阶级及其他劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。列宁是把自己的一切都奉献给革命事业的无产阶级的领袖,他为人类作出的杰出贡献永垂青史。

 

列宁于1870年俄历4月10日(公历22日)出生在伏尔加河岸的辛比尔斯克城,即现在的乌里扬诺夫斯克。列宁的父亲伊里亚•尼古拉也维奇•乌里扬诺夫是一位具有民主进步观点的中学教师,后来成为辛比尔斯克省国民教育厅的视察员,因多年从事国民教育并成绩突出,晋升为省国民教育总监,并曾获得贵族称号。列宁的母亲玛丽亚•亚历山大罗夫娜是一位医生的女儿,结婚前住在农村,虽然只受过家庭教育,但由于她勤奋好学,后来仍然通过考试获得小学教师的称号。她读过许多书,并擅长外语和音乐。她十分关心孩子们的学习和品德教育,终日为他们操劳。

 

乌里扬诺夫一家有六个孩子。列宁的哥哥叫亚历山大,姐姐是安娜,妹妹奥里娅,弟弟德米特里,最小的妹妹叫玛丽娅。

 

列宁的爸爸妈妈将六个子女培养成为有崇高理想,德智体美全面发展的人才,一个个都成长为杰出的革命家。

 

要使每一个孩子在德育、智育、体育、美育各方面得到和谐的发展,这是列宁的父母在对孩子进行家庭教育的实践中遵循的重要原则。

 

他们非常关心孩子们的智力发展,从五岁开始就教孩子读书。当每一个孩子刚一学会俄语(说、读和写),妈妈就马上教他们学习外语;而3到10岁的小孩子最容易记住单词和学说话,这个年龄只要半年最多一年就能学会用外国语讲话。

 

他们力求使孩子们从小养成读书的习惯。爸爸向孩子们提供了适合不同年龄阅读的书籍,订阅了各种儿童刊物。他们的家庭图书馆有很多藏书,孩子们还从市图书馆借阅各种书籍。书是他们促使孩子智力发展的最主要的手段,它以各种各样的新知识丰富了孩子们的头脑。

 

他们总是十分注意使孩子们对学习发生兴趣。因为兴趣是促使孩子自觉主动地好好学习的一个非常重要的条件。对于幼小的孩子,母亲在教他学习外语时总是一边玩一边学,把学和玩结合起来。空闲的时候,还和孩子玩猜字谜、做答题游戏,以增强学习兴趣,促进动脑能力。父亲还很关心培养孩子对学习的责任感和刻苦勤奋学习的精神。当他发现二儿子过于轻松就学会了所有的功课,反而十分担心,生怕这样会妨碍他刻苦勤奋学习的品德和应有的学习责任感。于是便带他去参加一个小学的毕业典礼,给一个勤奋学习成绩优异的学生颁发奖状,让他看一看毕业典礼的庄严场面,学习那位学生在生活和学习条件都很差的情况下顽强学习的精神。

 

他们还很注意让孩子有一个良好的学习环境。母亲给童年的列宁安排了一张书桌供他学习之用,后来又给了他一个书柜。每个孩子都有自己一个学习的天地。那里非常整洁,所有的书、文具、作业本都放得整整齐齐。这也是学习好的一个重要因素。如果由于无休止地寻找乱放的课本、笔记本、钢笔、尺子等等,就容易使孩子情绪烦躁,影响学习。

 

列宁的父母相亲相爱,家庭气氛和睦快乐,他们热爱孩子尊重孩子。孩子们也深爱并尊敬父亲母亲。这样优异的学习环境,对孩子们的学习是非常有利的。

 

孩子们爱劳动的习惯是在父母的教育和影响下养成的。母亲从小就从玩玩具做游戏开始,让孩子自己收拾玩具和小人书,当然也让他们自己穿衣服和吃饭;稍大一点就教育他们帮助做家务,照顾小弟弟小妹妹。

 

父亲本人能够很好地使用木工具和镟工工具。他教孩子们学习手工劳动,男孩子稍大一点就教他们使用刨子、锯子、凿子和其他工具。男孩子们用小锯锯出相框、盛面包的盘子,用硬纸壳、木头、锡和箔制作玩具,几乎所有玩具(极少数例外)都是孩子们自己制作的。成功使孩子们感到劳动的愉快,也更热爱劳动。

 

每年,母亲都要和孩子们一起用硬纸板和彩纸为新年松树做装饰品。在制作五彩缤纷的装饰物的过程中需要互相帮助、齐心协力才能完成好,这里还包含着劳动竞赛,看谁手更巧,更有创造性,制作更精美。集体劳动的方式很多,如帮助大人打扫屋子、打扫院子、整理果园等等。整理果园的劳动更具有乐趣,孩子们在这里观察植物的生长过程和昆虫的生活习性。各种各样绿色的果树、彩色的花朵,使孩子们心旷神怡。所有的孩子都参加为树木花草浇水的劳动,用木桶在井里打水,提着喷壶将水送到指定的地方,既快又好,谁也不叫苦,谁也不甘落后。

 

多才多艺的妈妈从小就教孩子们唱歌、欣赏音乐、学钢琴。他们会唱许许多多的歌曲,夜晚在家里尽情地唱,假日去森林河岸郊游时还组织二重唱、三重唱。女孩子都学会了钢琴,常常在唱歌时伴奏。

 

爸爸妈妈还鼓励孩子们学习绘画,亚历山大和奥利姬最有兴趣,也画得最好。

 

全家常常一起到伏尔加河岸、到森林中旅行,观看远近的白色浮冰,金色和绯红的日出和日落。父亲和母亲希望孩子们和他们一样在大自然中得到美的感受。

 

他们还非常重视体育。

 

孩子们很小就开始学习游泳,每一个孩子七八岁时就能游过一条不太宽的小河,第一次横渡小河时总有一个大人陪同。以后,孩子们要逐渐学会一动不动地仰在水面上;抱着头朝下跳入水中;潜入水底并摸上一团水藻;一只手举着袜子或鞋子过河,不能弄湿;一鼓作气游到小河口(差不多有一公里)。于是,每到夏季,孩子们晚上临睡前都要到河里去游泳。

 

冬季,每天午后,孩子们都要一起去滑冰,把小妹妹玛利娅放在圈椅里在冰场上推着走。他们还在自己院子里斜坡上泼水修了一个人工冰山,然后躺在自制的小雪橇里往下滑,往往大家一起落入雪堆中,于是院子里便充满了快乐的笑声和喊声。

 

春天,孩子们自己糊成各式风筝,放上天空。平时,他们还一起玩打棒球、打台球,做各种游戏。爸爸妈妈还和孩子们一起钓鱼、划船,养成各种体育爱好。也许健全的神经和健康的体魄是使孩子们长大后具有永不熄灭的乐观精神、惊人的工作耐力和能够在革命斗争中经受住生活波折的原因。

 

自觉遵守纪律

 

孩子总归是孩子,活泼而淘气的列宁、奥利亚、德米特里常常要做出各种各样使人操心的事情。例如,爬到桌上碰倒花瓶,用脚踩坏地上报纸……有一次,列宁独自跑到街上,坐在马路当中,一匹马冲过来,险些撞倒他。其他的孩子有时也会像公鸡一样争斗,或者男孩子不止一次欺侮女孩子,有时又互相逗弄,妨碍彼此学习。

 

 

上一篇:列宁的成长故事(二) 下一篇:高尔基与他的外祖母
  • 本文最近访客
已有 0 条评论,共有 0 人参与,点击查看

网友评论:

游客