您的位置:亲子沟通 > 正文返回亲子沟通列表

愿做榜样 共同成长

时间:2019-05-27 10:36:00  发布人:省编辑   阅读:336

鹤壁市淇滨中学8.4班学生范书瞻家长范士轩、苑胜彩班主任:孙国军

 

首先要感谢班主任孙老师的信任,让我们来谈谈自己的教子心得。其实,对于孩子范书瞻的教育,我们与大多数做父母的一样,也是“摸着石头过河”,其中有值得继续发扬处,也有需要进一步加强与改进的地方。现把点滴“心得”与大家分享、交流,还望得到必要的指正意见,以便于我们做的更好。

可能大多数人更关注学习方面,那就先谈学习。孩子的学习一直还可以,从小在班里乃至年级中都算是名列前茅的。这大概得益于他获得了营养浓度较高的“第一口奶”即从小得到的“读经”教育,在孩子两三岁时,我们便把《三字经》、《千字文》、《弟子规》等用毛笔正楷抄录下来贴于墙上,一句一段的教他诵读,同时配合光盘、音频的播放,他很快就能背诵出很多的内容,虽然他暂时不能理解意思,但毕竟认识了大量汉字,并由此很早的培养起了浓厚的阅读兴趣,现在,他能坚持购买、阅读每一期的《读者》、《青年文摘》等。在“读经”的过程中,我们和孩子一起学习、读诵,并时常以游戏的方式互相提问以保持兴趣和加深记忆。虽然由于种种原因,在“读经”方面我们做的还不够理想,但毕竟那些传承千年的经典诸如《大学》、《中庸》、《道德经》以及《诗品》、《笠翁对韵》等已存储在孩子的记忆深处,我们相信,随着时间的推移,那些高浓度的“营养”会一点点生发出应有的能量,为孩子未来的学习与成长提供无尽的文化与智慧的强力支持。因此,我们对孩子的未来还是抱有信心的。

良好习惯的养成和综合素养的提高对学习成绩的影响不言而喻。与给孩子报各种的学习班相比,我们更看重良好学习习惯的培养:要求孩子自觉按时完成老师布置的各种作业,并提醒他尽量提前预习和及时复习巩固;努力做到不迟到、不早退,更不能无故旷课;出于对书写重要性的体认,自小就教孩子练字,优美的字体对其成绩必有正面的加分之效且能长久持续;为了避免不必要的干扰,家里不装电视和网络,代之以经典国学、音乐的播放,只允许孩子适当玩玩手机来放松并严格控制时间……同时,我们也重视孩子综合素养的提高,利用看展、写生、采风或旅游之机,带孩子外出开阔眼界、增长见识;另外,还通过摄影教他发现并捕捉美、通过下棋教他整体与长远的考量,通过各种复杂积木的搭建培养其立体和发散的思维……

孩子的学习固然重要,但以传统的文化视角和更长远的成长来看,那只是人生的一部分而已,更重要的还在做人方面。虽然在教子方面少有经验,但“不溺爱”是我们起码的认知底线。面对社会上太多的“问题少年”,我们时刻警醒——自家的孩子距离他们有多远?所以,在范书瞻的成长过程中,我们有鼓励和表扬,也有必要的教训和批评,并明确告诉他因自己做的不好而得到父母、老师或他人的批评、意见都是正常和必要的,哪怕是委屈与冤枉也要学会承受!作为家里的成员,我们告诉孩子,做适当的家务也是应该的,绝不能打着学习的旗号逃避,所以,刷锅刷碗、做简单的饭菜、打扫卫生、洗衣服等这些他基本都能干的来,通过干家务他便会明白在任何集体中都有自己的义务和责任而不能有偷懒耍滑的理由和借口。同时,敬重师长、关爱他人、友善同学、遵守规则、爱护环境、敬畏生命、淡泊名利等,这些都是很基本的人生素养,作为日常教育一直贯穿于孩子的成长。

对于教育孩子的各种道理,我们在“言传”的同时,更明白“身教”的重要——我们更相信榜样的力量。时下很多家教的问题大都可以归结于父母自己做的不够好还一味要求孩子如何如何,这样的家教必然会大打折扣。作为孩子的第一任也是人生最重要的老师,我们要求自己尽量做好,为孩子树立人生的榜样。作为父母,我们不分节假日地备课、批改作业、读书、练字、做画的身影,大概都算是一种无声的教诲吧,所以,对于妈妈在教学工作中“优秀”、“先进”称号的获得,爸爸在绘画领域多次参展、获奖等各种荣誉的取得,孩子会日渐明白那无不是通过自己的辛勤努力换来的。另外,对待长辈他人的态度、随手捡拾垃圾的举动、时常捐款助人的行为,善待一切生灵的意识……这些身教虽属“润物细无声”,但其效果却必然持久而隽永!这也是我们对孩子的将来抱有一定信心的又一重要原因。

当然,真的不敢说自家孩子多么好,他本可以更优秀!究其原因,除了其自身天性中有所不足之外,大概不能过多的抱怨社会和他人,更不该把教育孩子的责任一味地推给老师和学校,我们知道身为父母在很多方面做的依然不够。比如,书瞻的身体素质不够强壮、意志不够顽强、学习的钻研程度欠缺、生活与学习的习惯也有待改进和提高……父母与祖辈对教育孩子的认识角度的不同与操作方面的差异也使得教子的效果有了一定的折扣足,对这一点,我们做长辈的有必要做好进一步的沟通与协调。我们当然希望孩子能做得更好,但我们也明白,首先自己在各方面要做到更好!尤其是在初中阶段,孩子处于逆反期,对教育技巧的掌握和批评分寸的拿捏,都是值得我们深入思考和认真学习的。

孩子在成长,我们做家长的又何尝不是在成长呢?在共同成长的过程中,我们非常愿意向各位老师虚心请教、向优秀的家长朋友们取经、学习,为了孩子,同样也为了我们自己!

 

 

 

 

 

 

 

  
上一篇:创造温馨环境 打造沟通桥梁 下一篇:陪孩子一起长大
  • 本文最近访客
已有 0 条评论,共有 0 人参与,点击查看

网友评论:

游客