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我教儿子学戏曲

时间:2019-04-25 12:18:38  发布人:省编辑   阅读:648

新安县紫苑小学  陈亚琼(梁家硕家长)

儿子会唱戏,我教的,但唱得更多的是豫剧,对于戏曲知识,他的了解是很肤浅。我一直有个愿望,想让他接触京剧,但总是找不到一个恰当的切入点,就一直搁置了。

谈到京剧,大家常常用“博大精深”四个字来形容。的确,作为中国首屈一指的戏曲种类,京剧吸收、融合了中国传统文化的精髓,并汲取了众多地方戏曲的精华,是独一无二的戏曲艺术,更是我们中华文明的瑰宝之一。但这只是对于渴望了解京剧文化和已经多少了解的人来说的;那些对京剧懵懂无知的人对京剧从心理上是多少有些排斥的,想让他们发自内心地主动学习,是有难度的。

那么如何让更多人(尤其是少年儿童,国粹艺术的传承和发扬是需要从儿童着手的)认识、了解并喜爱京剧?(京剧文化的传承是关键的一方面,但也是一个漫长的过程。)如何能快速地、无障碍地吸引孩子们的眼球?我读了《京剧原来如此美丽》这本书后,发现这个目标还是可以实现的。因为《京剧原来如此美丽》这本书一改往日专业人士关于对“戏曲知识”中规中矩的介绍,吕东妮站在一个外行人的角度以非专业的、新潮的手法、诙谐的语言,涵盖面非常广地向读者描绘了非常专业的京剧常识,灵动自然,润物无声。我刚打开这本书,心中就确定儿子一定喜欢。

果然,当儿子把《京剧原来如此美丽》这本书当生日礼物送我的时候,我更加笃定,这本书会成为儿子接触京剧的契机。儿子第一次看这本书的时候,十分喜欢,只是年龄太小,只注重了里边优美的插图,而忽视了京剧的来龙去脉、服饰、名角、名段等等。可当我建议我们共同阅读的时候,他的态度是很严肃的。当他详细看完了“京剧的生旦净丑”这一章时,他向我提出了很多问题:“妈妈,我发现豫剧的生旦净丑和京剧的非常像!只是为什么豫剧行当中表现穷人的多一些?而京剧的人物表现富贵人的多一些?”我就耐心地为他讲解:“京剧之所以称得上国粹,她无论从化妆、服装、舞台等各个方面都是经过仔细雕琢的,她的故事选材也是代表一个民族厚重的文化底蕴的,符合一个国家文化特征的,更彰显大气;而豫剧毕竟是地方剧种,要贴近百姓生活,相对来说,豫剧的观众面很窄,更多的是河南本地人,也或者是有河南情结的人。”儿子似乎明白,有似乎不明白,我想他慢慢会明白的。

儿子还会和我一起谈这本书的收获:如谈到京剧人物的扮相比豫剧人物扮相俊美,他会翻开我家里有关豫剧的书籍中的彩图来对照。他说京剧中每一个角色都明媚皓齿,无论男女,从前后左右看着都美,由此推出京剧在训练演员时是有严格把关的。

上次他看到我唱的《穆桂英挂帅》,当时我也是费了好大的力气扮上的,本想他看见我花了彩妆、穿上战袍会很激动,谁知他不识时务地翻开《京剧原来如此美丽》这本书中的穆桂英的扮相和我对照,充满疑惑地问我:“妈妈,你演的穆桂英和咱家书中的不一样!”“哪里不一样?”“你看,头饰不一样、画的妆也不一样、服装也不同!”“那你评价一下。”我想让儿子说出自己的想法。儿子仔细对比了一下说道:“你带的头饰看上去没有书中的复杂,画的妆也看着可粗糙、衣服质量也没有书中的好!书中的穆桂英看上去华丽大气、英武端庄,你看着嘛!不知哪里不舒服?”儿子观察得确实挺仔细的,但我还是想刺激他发现更多。“书中的彩图是经过电脑处理的,你老妈我照片一修图,也是可以达到这个效果的。”儿子激烈地摇摇头:“不不不!你的水平远远不够,人家的演员是几十年的戏曲功底,人家的衣服非常精致用工,你的衣服是在网上购买的残次品,怎么能和国粹相提并论!”儿子一番话一下子把我打到了冰窟窿,让我这个自诩的戏曲爱好者差点爬不起来!不过我真的挺欣慰,儿子看了这本书,懂得欣赏京剧的美。

还有一个最大的改变就是:原来他会唱京剧版的《穷人的孩子早当家》和《甘洒热血写春秋》,只从看了这本书以后,就再也不轻易在众人面前显摆了。我问他原因,他很有范地说:“只有外行人才随便张嘴唱的。”其实,我知道,他是看到了他的差距,自己的水平还没有达到能真正吧京剧的艺术之美表现出来。他的举动也让我认真地反思自己在戏曲教学上的肤浅,让我更加沉稳地思考以后戏曲教学的路该如何走。

京剧原来如此美丽,其实京剧本来就很美丽,我们每一个做妈妈的,都应该和孩子一块读读《京剧原来如此美丽》这本书,让孩子发现京剧之美,爱上京剧之美,将我们国家的京剧艺术发扬广大。

  
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